Главная / Статьи / Воспитание и развитие / От двух до трех / Как познакомить ребёнка с миром природы
Как познакомить ребёнка с миром природы
Как познакомить ребёнка с миром животных? Как познакомить ребёнка с миром растений?
Руки — важный инструмент познания мира
Когда ребенок уже «крепко стоит на ногах», ему не приходится балансировать и поддерживать равновесие с помощью рук. Ноги теперь живут своей жизнью, а у рук появилась свобода и много
Природа — неиссякаемый источник информации. Желтеют листья, падает снег, идет дождь, поют птицы, расцветают цветы, плещется река... Для ребенка это в какой-то мере сказочный, волшебный мир. Ведь он все видит впервые, и чувство скуки ему точно не знакомо. Он — первооткрыватель!
ВРЕМЕНА ГОДА.
Вам не нужно придумывать каких-то сложных игр, чтобы малыш усваивал что-то новое для себя. Достаточно во время прогулки обращать его внимание на изменения в природе и погоде.
◈ Используйте в ваших разговорах о погоде и природе новые слова и фразы. Сравнивайте явления и качества: холодно и жарко, солнце и тучи, дождь и снег, ветрено и тихо, мокро и сухо и т. д.
◈ Природу можно изучать, выглядывая в окно или прогуливаясь на балконе (особенно в «нелетную» погоду).
◈ Отмечайте, как одеваются люди в разные времена года, как они трудятся: убирают снег, подметают листья, посыпают дорожки песком.
◈ Дайте возможность малышу погладить кору деревьев, пощупать траву, помять ручками листья, потрогать землю. Чем больше ребенок будет изучать мир руками, тем больше информации о нем он будет получать. Не забывайте описывать ощущения: гладкий и шершавый, холодный и теплый, мокрый и сухой.
◈ Как можно чаще читайте книги о природе, мире растений и животных. Рассматривайте репродукции пейзажей великих художников. Постепенно приобщайте вашего малыша к миру прекрасного.
◈ Восхищайтесь природой, искренне, с полнотой чувств. Разве можно оставаться равнодушным к закату или неожиданно проявившейся на небе радуге? Ребенок будет удивляться дважды: вашим эмоциям и красоте мира.
МИР РАСТЕНИЙ.
Знакомьте ребенка с названиями деревьев и цветов. Для него это не окажется сложной наукой. Каждый день, выходя на прогулку, изучайте мир растений. Пробуйте классифицировать их: деревья, трава, кусты, цветы, ягоды. Сделайте тематические альбомы с названиями и классификацией растений. Для начала здесь будут самые простые растения (те, которые растут в нашем регионе, и ребенок видит их практически каждый день). Со временем ваши альбомы будут пополняться новыми экземплярами и усложняться названиями. Можно приобрести тематические карточки или сделать свой первый гербарий. Учите ребенка замечать детали и отличия: форма листьев и цветов, кроны деревьев, высота и диаметр стволов, палитра красок.
МИР ЖИВОТНЫХ.
Животные для детей всех времен и народов всегда являлись объектом пристального внимания. Особенно дети любят собак и кошек, ближайших четвероногих друзей. Почему все дети к ним так не равнодушны? Может быть, они улавливают в них собственную открытость, непосредственность и внутреннюю свободу. Начните изучение с наблюдения. Правда, некоторые дети сразу переходят к практике: сначала надо дернуть за хвост и потрепать за уши, а потом посмотреть, что будет. Это тоже опыт. Учите малыша с раннего возраста бережно относиться ко всему живому на Земле. Чаще выходите на прогулки в парки, выезжайте на природу, ходите в зоопарк. Здесь у ребенка будет возможность познакомиться с миром животных, птиц и насекомых. Вы также можете сделать тематические альбомы: «Лесные жители», «Домашние животные», «Птицы», «Насекомые», «Экзотические животные». Рассматривайте вместе изображения животных и птиц, показывайте части тела и называйте их, изучите, как кто «говорит», рассказывайте, как питаются животные и где обитают. Не спешите делать из малыша ботаника и зоолога. Давайте информацию в доступной игровой форме.
Хорошо в деревне летом!
Если у вас есть возможность поехать в деревню или на дачу летом, не упускайте этот шанс. Побыть на свежем воздухе, поесть свежие фрукты и овощи с собственной грядки, понежиться на солнце — все это входит в оздоровительную программу. Кроме того, воочию можно увидеть телят, гусей, свинок, лошадей и другую домашнюю живность.
Ни одна книжка с картинками не заменит опыта живого общения с миром живой природы.
Подписаться на новости проекта "Онлайн школа Екатерины Бурмистровой"
Нам очень важно знать Ваше мнение. Пожалуйста, напишите что вы думаете об этом.
TopТеги: ребенок малыш развитие
Последние Комментарии