Главная / Статьи / Дети в семье / Сиблинговая позиция / Социализация в семье
Социализация в семье
До этого момента, рассматривая семью, мы сосредоточивались на родителях, не беря в расчёт других членов семей, живущих в одном доме, к примеру, сиблингов, и не учитывая учащающихся случаев, когда один или оба родителя не являются биологическими или никогда не состояли в браке.
У многих детей есть сёстры или братья. Сиблинги могут оказаться весьма значимыми агентами социализации. Годовалые дети проводят во взаимодействии со своими братьями и сёстрами столько же времени, сколько и с матерью (и гораздо больше, чем с отцом). Дети 4 - 6 лет проводят в компании своих братьев и сестёр в два раза больше времени, чем с родителями. Хотя во взаимоотношениях между сиблингами проявляется соперничество или агрессия, маленькие братья и сёстры много играют вместе, сотрудничая в игре; проявляя участие, понимание и привязанность; подражая друг другу; пытаясь помогать друг другу и утешать.
Таким образом, можно предположить, что дети оказывают существенное влияние на развитие друг друга
.
Со своими младшими братьями и сёстрами первенцы-мальчики нередко используют методы, основанные на физической силе; а первенцы-девочки склонны, общаясь с малышами, давать им разъяснения, ставить перед ними вопросы, предоставлять возможность проявить себя. Однако младшие сиблинги не занимают абсолютно подчинённую роль. С возрастом они становятся равными партнёрами во взаимодействии со старшими братьями и сёстрами, они становятся более самостоятельными в своих действиях, менее покладистыми, более агрессивными.
Очевидно, что взаимодействие со старшими детьми стимулирует интеллектуальное и социальное развитие, поскольку, по сравнению с другими дошкольниками, младшие дети чаще говорят о своих фантазиях, чаще задают и отвечают на вопросы, более склонны к сотрудничеству в игре. Уже в дошкольном возрасте старшие сиблинги могут эффективно выполнять роль учителя, обучая и наставляя своих младших братьев и сестёр, присматривая за ними, видоизменяя свои собственные указания с тем, чтобы помочь младшему ребёнку.
Большинство детей, родившихся вторыми по счёту, эмоционально привязаны к своим старшим сиблингам.
Характер взаимоотношений сиблингов друг с другом частично зависит от их отношений с матерью. Например, мать, которая откровенно говорит с первенцем о потребностях и чувствах новорожденного, приглашает принять участие в обсуждении и принятий решений относительно ухода за ним способствует развитию доверительных, тёплых отношений между сиблингами.
Матери, не обсуждающие со своими первенцами их недавно появившихся на свет братьев и сестёр, снижает вероятность того, что их дети найдут общий язык.
Ещё одно из преимуществ сиблингов - то, они утешают друг друга в период неудач.
Учитывая то положительное влияние, которое оказывают сиблинги, может показаться, что единственный ребёнок сталкивается со множеством трудностей.
В действительности единственный ребёнок нередко получает негативную характеристику, например: «неадаптированный, эгоцентричный и своевольный; ищущий внимания и зависимый от других, импульсивный и тревожный, обычно неудачливый и отвергаемый и в то же время несколько более автономный, чем ребёнок, имеющий брата или сестру». Однако результаты исследований свидетельствуют о том, что у единственных детей обычно нет подобных проблем.
Единственные дети могут превосходить детей из многодетных семей по уровню интеллекта и мотивации достижения. В этом отношении они сходны с первенцами и детьми из двухдетных семей; они сходны с ними также и по уровню общительности, по характеру и адаптивности.
В сравнении с родителями из многодетных семей родители, имеющие 1 - 2 детей, уделяют им больше внимания, что позволяет ребёнку усвоить более сложные интеллектуальные навыки, например расширить словарный запас, а также модели более зрелого поведения.
Нам очень важно знать Ваше мнение. Пожалуйста, напишите что вы думаете об этом.
Top
Последние Комментарии
Гость06-04-10 21:07:05
я как будущий педагог хочу отметить,что рассмотрение темы сиблингов в современном обществе крайне важно,потому что образование вышло на новый уровень и ему необходимо развиваться