Главная / Статьи / Психология семьи / Что такое семья / Российская семья в эпоху перемен
Российская семья в эпоху перемен: социально-психологическая динамика
В нашей стране происходят заметные перемены. Некоторые из них совпадают с мировыми переменами, некоторые касаются в основном России. Не рискуя оценивать их по значимости и приоритетности, перечислю те, которые сказались на семейной жизни.Утратились представления о смысле семьи. Раньше семья, прежде всего, нужна была для того, чтобы в ней появлялись и вырастали дети. Теперь в связи с возросшей продолжительностью жизни дети успевают вырасти, а родители всё еще активны и энергичны. Им предстоит долгая жизнь без детей и часто без внуков, потому что и возраст родительства увеличился, снизилась рождаемость и, в целом, выросло количество бездетных молодых пар.
Брак перестал быть ролевым. Теперь жена часто зарабатывает не меньше мужа, домашнее хозяйство упростилось, практически не стало «мужских» и «женских» дел. Появилось много бикарьерных семей.
Сексуальная революция разрушила интимность и уникальность половой жизни в браке. Основой брака стало некое партнёрство, не союз родителей, не союз добытчика и хранительницы домашнего очага, а союз личностей. Таким образом, брак стал более эмоциональным, личностно ориентированным и менее прочным. Огромное значение стал иметь так называемый психологический брачный контракт. Фактически, каждая супружеская пара должна договориться о правилах совместной жизни «с нуля», как договаривались бы Адам и Ева.
Выросло количество разводов. Распадаются браки с ещё не выросшими детьми, создаются новые семьи, где присутствуют дети от предыдущих браков. В обществе нет общепринятых правил о том, как жить в такой сложной ситуации, чтобы минимально травмировать детей, чтобы они не лишались контактов с обоими своими родителями. В семейной психологии появилось понятие «бинуклеарной» семьи, когда контакт прошлых и настоящих супругов диктуется необходимостью совместного выращивания всех детей, объединенных в сложную семейную группу.
Часто это очень непросто,» потому что многие взрослые члены этой группы не испытывают никакой симпатии друг к другу. Процесс развода мог быть очень осложнён взаимными обидами, претензиями и не решёнными имущественными вопросами, но, тем не менее, родительский долг требует сотрудничества. Семейный психотерапевт здесь может очень помочь.
Изменились коммуникативные технологии. На смену книге, т.е. неподвижным буквам, пришли телевизор и компьютер, т.е. движущиеся картинки. Вместе с этим в семью пришёл разрыв поколений. Нередко родители - люди книги, а дети - люди компьютера. Это не только разный способ получения информации, но и разные способы общения и в конечном итоге разные культуры.
Например, у родителей не было компьютерной зависимости, а у детей она встречается. Опыт предшествующего поколения очень мало пригождается следующему поколению. У родителей часто возникает ощущение потери своего авторитета, своей ненужности ребёнку в качестве старшего опытного товарища.
Одновременно с этим выросла бытовая зависимость детей от родителей. Самостоятельно передвигаться в большом городе, покупать продукты - всё это ребёнок долго не может. Сейчас родитель скорее обслуживает ребёнка, чем воспитывает его. Такое положение дел не устраивает никого - ни детей, ни родителей.
Это приводит к возрастанию детско-родительских конфликтов и снижению психологического качества жизни. В то же время есть эмоциональная сфера жизни, где родитель по-прежнему компетентен и необходим. Ребёнок любого возраста нуждается в эмоциональной поддержке и эмоциональном воспитании, когда родитель учит преодолевать трудности, реагировать на явления жизни адекватно и эффективно.
Родители по-прежнему те единственные люди, которые могут научить ребёнка жизненным компетенциям. Новое видение своей роли, новый конструктивный контакт с ребёнком возникают в процессе получения психологической помощи у семейного психотерапевта.
В обществе отсутствует единое представление о правильном воспитании детей.
Народная педагогика с её представлениями о трудовом долге, о морали была разрушена. Стройной системы воспитания ей на смену не пришло. То, что существует сейчас, психологи называют репрессивной анархией. Много необоснованных запретов и отсутствие последовательных требований, системы поощрений и наказаний. Всё это приводит к дезориентации и детей, и родителей. В связи с этим вырос уровень родительской тревоги. Широко распространены деструктивные способы снижения тревоги в семье, такие как: неадекватное привязывание ребёнка с помощью гиперопеки, инфантилизации, инвалидизации, наблюдается негибкая близкая дистанция с ним.
Усложнилось поле отношений семьи со школой. Раньше вариантов школьного образования было мало - либо обычная общеобразовательная школа, либо специальная -языковая, математическая и т.п. Возникло много разных школ, отличающихся и по программе обучения, и по условиям - от экстернатов до школы полного дня.
Перед семьёй встала проблема выбора школы. Обычно не понятно, какой вариант обучения подойдёт конкретному ребёнку, и семья часто не имеет собственных приоритетов в выборе знаний и умений. Поэтому наблюдается форсирование развития ребёнка и попытки обучить его всему - от тенниса и верховой езды до китайского языка
. Это приводит к переутомлению ребёнка, отсутствию у него свободного времени и возникновению так называемой тормозимости неуспехом - неврозу, который разрушает любую деятельность. Ни семье, ни школе не понятно, где чьи зоны компетенции и ответственности. Школа хочет, чтобы семья стала её филиалом. Уроки задаются не ребёнку, а всей его семье.
Или, наоборот, школа хочет подменить собой семью, полностью взять себе функцию воспитания. В практике психологической помощи семье мы видим школьные фобии, потерю мотивации обучения, школьную травлю. Встала настоятельная задача сотрудничества между школьными и семейными психологами.
Изменилось функциональное и символическое значение денег в российском обществе. Деньги стали реальностью, они обрели покупательную способность, которой у них не было раньше. Одновременно с этим оказалось, что нет никакой культуры потребления. Частый конфликт в семье заключается в том, что муж, жена и дети практикуют разный уровень потребления. Например, муж зарабатывает определённые деньги, но у ^него нет времени их тратить для повышения качества жизни семьи. Жена осталась на прежнем уровне потребления, когда надо было экономить на всём. У неё есть время тратить деньги, но нет психологических возможностей. Распределение ролей может быть обратным: один член семьи живёт не по средствам. Деньги стали инструментом управления в семейных отношениях. Помимо хорошо известных функций денег - власть, контроль, компенсация ущерба или способ снять с себя вину (погулял человек на стороне, купил супруге(гу) подарок - и чувство вины умолкает, и обманутая половина довольна, она же не знает причину такого хорошего к себе отношения), это и способ проявления любви.
Практика психологической помощи семье показала свою эффективность за 20 лет своего существования в России. Все сложные негативные процессы, перечисленные выше, могут быть скорректированы семейным психологом, оказывающим неврачебную психотерапевтическую помощь семье. Востребованность семейного психолога стала очевидной, создаются и работают государственные службы психологической помощи семье и ребёнку. Понятно, что требования к профессиональной компетенции и профессиональной ответственности такого специалиста значительно возрастают. Существуют единичные учебные заведения, готовящие практических семейных психологов. В стране до сих пор нет единого профессионального стандарта профессии семейного практического психолога, нет единой программы обучения и повышения квалификации. Не существует никакой ответственности семейного психолога за профессиональные ошибки, допускаемые им в работе. Итак, мы оказываемся в противоречивой ситуации - семья находится в серьёзном кризисе, она нуждается в помощи, есть специалисты, которые эту помощь оказывают, но нет государственного признания фактически существующей и функционирующей профессии
Автор(ы): Варга А.Л.
Тезисы конференции "Психолог и общество: диалог о взаимодействии".
Нам очень важно знать Ваше мнение. Пожалуйста, напишите что вы думаете об этом.
TopТеги: бикарьерная семья эпоха перемен российская семья жизнь детей
Последние Комментарии